YKS’de imam hatip başarısı: Birinci 100’de 57 derece

Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) açıklanmasının akabinde gözler derecelere çevrildi. Anadolu imam hatip liselerinden birinci yüzde 57, birinci binde ise 436 derece bulunuyor. Lisan puanı Türkiye birincisi ise Arapça kısmında Beyoğlu Anadolu İHL öğrencisi Yusuf Esad Özgüner oldu.

Geçtiğimiz yıllarda YKS başarılarında değerli aralar kaydeden Anadolu imam hatip liseleri YKS 2022’de muvaffakiyetini daha da ileriye taşıdı. Türkiye’nin dört bir yanındaki okullardan gençler, imtihanda birinci 100, birinci 1.000, birinci 10 bin ve birinci 100 binde kıymetli dereceler elde etti.

ÜÇ YILDA SÜRATLİ ARTIŞ

Anadolu imam hatip liselerinde eğitim alan öğrenciler YKS’de birinci 100’de 57 derece aldı. Okullar birinci 1000’de 436 dereceyle temsil edilirken, öğrenciler birinci 5 binde 1.899 derece, birinci 10 binde 3 bin 567 derece, birinci 20 binde 6 bin 997 derece yaptı. Birinci 50 binde 17 bin 672, birinci 100 binde ise 37 bin 887 derece çıktı. Birinci 100’de 2020 yılında 27, 2021 yılında ise 42 öğrenci bulunuyordu. Birinci 1000’de ise 2020 yılında 279, 2021 yılında 387 derece yer almıştı. Muvaffakiyet grafiğindeki yüksek oranlardaki artışlar geçen yıl olduğu üzere bu yıl da devam etti. İki yıl içinde birinci yüzdeki derece sayısı 27’den 57’ye çıkarak yüzde 100’ün üzerinde artmış oldu.

BAŞARI TÜM ŞEHİRLERDEN

Anadolu imam hatip lisesi mezunu gençlerin üniversite imtihanındaki başarısı kimi marka okullarla yahut aşikâr kentlerle de hudutlu değil. İstanbul’da Kartal Anadolu İHL, Kadıköy Anadolu İHL, Beyoğlu Anadolu İHL, M. Emin Saraç Anadolu İHL üzere okullar ipi göğüslerken, Türkiye genelindeki okullarda eğitim gören öğrenciler de çok güzel dereceler yaptı. Adana Hümeyra Ökten Kız Anadolu İHL, Ankara Tevfik İleri Anadolu İHL, Bursa İpekçilik Anadolu İHL, Konya Tahir Büyükkörükçü Anadolu İHL, Samsun Atakum Anadolu İHL’nin de ortalarında bulunduğu okullar başarılı öğrencileriyle ön plana çıktı.

İLK 100’DE KİMLER VAR?

İlk 100 ortasında hem esaslı okullardan hem de yeni açılan okulların öğrencilerinden dereceler bulunuyor. Kartal Anadolu İHL’den Sayısalda Elif Sude Yaşar 28., Eşit Yükte Yusuf Karacan 15., Yusuf Manav 26., Sude Akçam 54., Sözelde Yusuf Karacan 14., Muhammet Kavas 24., İsmail Furkan Kalkık 66., Yabancı Lisandan Zeynep Neval yaprak 29. oldu. Kadıköy Anadolu İHL’den Sözelde Ahmet Osman Sofu 4., Semih Başalan 87., Lisanda İsmail Çiftçi 7.lik derecesi yaptı. Beyoğlu Anadolu İHL’den Sayısalda Muhammed Berkay Alaca 29., Eşit Yükte Berk Erişdi 11., Sözelde Furkan Emre Karabulut 18., Muhammed Sümame Balcı 23., Lisanda Yusuf Esad Özgüner 1., Mustafa Çalışkan 18., sırada yer aldı. M. Emin Saraç Anadolu İHL’den Aysel Rumeysa Arısoy Sözelde 83., Samsun Atakum Anadolu İHL’den Z. Neris Yılmaz Eşit Tartıda 59. oldu.

Sude psikoloji eğitimi alacak

Kartal Anadolu İHL mezunu ve Eşit Yük Türkiye 54.sü olan Sude Akçam, Boğaziçi Üniversitesi Psikoloji ve Edebiyat kısımlarında okumak istiyor. Çift ana kolda eğitim alırken üniversitede kalıp akademiden devam etmeyi planladığını aktaran Akçam, imtihanda nasıl başarılı olduğuna ait de ipuçları veriyor: Çok çalışmaktansa akıllı çalışmak gerektiğini düşünüyorum. Olabildiğince eksiklerimiz üzerine odaklandım. İmtihana hazırlanacak olan arkadaşlarım çabayı elden bırakmasınlar, her vakit kesinlikle bir çıkış yolu vardır.

Semih’in tercihi ilahiyat

Kadıköy Anadolu İHL mezunu olan Semih Başalan ise Sözel Türkiye 87.si oldu. İmtihana yalnızca son yıl değil evvelki yıllarda da tertipli çalıştığını, bir öğrencinin imtihana girmesi için temellerinin sağlam olması gerektiğini belirten Başalan, “Ben imtihana girecek olanlara nizamlı çalışmalarını, bir mevzuyu tam manasıyla anladıktan sonra öbür bahislere geçmelerini tavsiye ediyorum” diyor. Semih, 29 Mayıs Üniversitesi’nde İlahiyat eğitimi almayı hedefliyor.

Başarısını tarih eğitimiyle taçlandıracak

Başakşehir Mehmet Emin Saraç Anadolu İHL mezunu Aysel Rumeysa Arısoy da YKS’de Sözel Türkiye 83.sü oldu. Çalışmasının püf noktasını ‘Verimli olduğu vakitlerde gerektiği kadar çalışmak’ olarak açıklayan Rumeysa, arkadaşlarına ısrarlar üzerine sayısal alanı tercih etmemeleri başarılı oldukları alana yönelmelerini tavsiye ediyor. O da Boğaziçi Üniversitesi Tarih Kısmını tercih edecek, başladıktan sonra bir ana kolda daha eğitim almayı daha düşünüyor. 

Yorum yapın